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Assinale
ENEM 2014 · 2º dia · 3ª aplicação · Caderno 66 · Cinza

Questão 99

Linguagens

A literatura de cordel é ainda considerada, por muitos, uma literatura menor. A alma do homem não é mensurável e — desde que o cordel possa exprimir a história, a ideologia e os sentimentos de qualquer homem — vai ser sempre o gênero literário preferido de quem procura apreender o espírito nordestino. Os costumes, a língua, os sonhos, os medos e as alegrias do povo estão no cordel. Na nossa época, apesar dos jornais e da TV — que poderiam ter feito diminuir o interesse neste tipo de literatura — e da falta de apoio econômico, o cordel continua vivo no interior e em cenáculos acadêmicos. A literatura de cordel, as xilogravuras e o repente não foram apenas um divertimento do povo. Cordéis e cantorias foram o professor que ensinava as primeiras letras e o médico que falava para inculcar comportamentos sanitários. O cordel e o repente fazem, muitas vezes, de um candidato o ganhador da banca de deputado.

Nessa introdução de uma matéria de popularização da ciência, são usados recursos linguísticos que estabelecem interação com o leitor, buscando envolvê-lo. Desses recursos, aquele que caracteriza a persuasão pretendida de forma mais incisiva se dá pelo emprego

  1. Alternativa A: do pronome possessivo como em "O seu cérebro é capaz de quase qualquer coisa".
  2. Alternativa B: de verbos na primeira pessoa do plural como "entendemos" e "somos".
  3. Alternativa C: de pronomes em primeira pessoa do plural como "nossa" e "nós".
  4. Alternativa D: de verbos no modo imperativo como "siga" e "aproveite".
  5. Alternativa E: de estruturas linguísticas avaliativas como "tão bom quanto a leitura".
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