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Assinale
ENEM 2014 · 2º dia · 3ª aplicação · Caderno 66 · Cinza

Questão 104

Linguagens

“O nome pode ter uma força determinante sobre o seu destino”, diz James Bruning, professor da Universidade de Ohio, nos Estados Unidos, que passou 20 anos estudando a psicologia dos nomes. “Na maioria das vezes, o impacto vem da expectativa que ele cria nas demais pessoas. É comum julgarmos alguém com base no nome, mesmo que isso seja um bocado injusto.” Ele cita um exemplo óbvio: espera-se que alguém com nome oriental seja bom em matemática, por isso é possível que um empregador dê preferência a um nome japonês para uma vaga de programador.

“O nome próprio da pessoa marca a sua identidade e a sua experiência social, e por isso é um dado essencial na sua vida”, diz Francisco Martins, professor do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília e autor do livro Nome próprio (editora UnB). “Mas não dá para dizer que ele conduz a um destino específico. É você quem constrói a sua identidade. Existe um processo de elaboração, em que você toma posse do nome que lhe foi dado. Então, ele pesa, mas não é decisivo.” De acordo com Martins, essa apropriação do nome se dá em várias fases: na infância, quando se desenvolve a identidade sexual; na adolescência, quando a pessoa começa a assinar o nome; no casamento, quando ela adiciona (ou não) o sobrenome do marido ao seu. “O importante é a pessoa tomar posse do nome, e não ficar brigando com ele.”

CHAMARY, J.V.; GIL, M.A. Knowledge, jul. 2010.

O título do texto propõe uma discussão em que são evocadas as opiniões de dois especialistas. Há a relativização do valor dado ao nome próprio, a qual se configura na

  1. Alternativa A: argumentação desenvolvida pelo professor James Bruning.
  2. Alternativa B: tese proposta pelo autor do livro Nome próprio, da editora UnB.
  3. Alternativa C: ideia refutada pelos dois professores universitários citados no texto.
  4. Alternativa D: ideia defendida pelo professor Francisco Martins, que endossa a proposição do professor James Bruning.
  5. Alternativa E: hipótese apresentada pelo professor James Bruning, que é confirmada pelo professor Francisco Martins.
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